（2014年9月5日）

同志们：

    前天，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，大家通过各种途径都有了初步学习了解。刚才，教育部专门召开了推进深化考试招生制度改革工作视频会议。这里，我就贯彻落实国务院《实施意见》和本次会议精神、深化我省考试招生制度改革工作，讲几点初步意见：

    一、认真学习领会，提高思想认识。考试招生制度改革，是教育改革牵一发而动全身的关键环节，社会高度关注，中央和省委高度重视。习近平总书记先后主持召开中央全面深化改革领导小组会议、中央政治局常委会、中央政治局会议进行研究；省委也明确把考试招生制度改革列入深化改革的重要内容，赵正永书记今年以来在多个场合强调过。这次国务院《实施意见》的印发，标志着新一轮考试招生制度改革已全面启动，这不仅为我们深化教育领域综合改革提供了重大机遇，也对我们的工作提出了更高的要求。这一点，大家一定要有充分、明确、一致的认识，切实把思想和行动统一到国务院《实施意见》和这次会议的要求上来，充分调动一切因素，凝聚各方面共识，形成协同推进的强大合力，确保我省考试招生制度改革有序、有力推进。

    二、深入领会精神实质，结合实际研究我省贯彻落实的具体举措。这次考试招生制度改革力度大，时间紧，任务重，迫切需要我们深入学习，在充分消化吸收的基础上，尽快研究制定我省贯彻落实的具体举措。要按照这次会议部署的重点任务和明确的时间节点要求，抓紧行动，明确责任，细化措施，抓好落实。 一是抓紧制定我省考试招生制度改革的实施方案，经省委综合改革领导小组同意，报教育部备案后，及时向社会公布。教育厅相关处室和省招办要根据国务院《实施意见》和本次会议精神，在今年已开展工作的基础上，加大工作力度，积极开展调查研究，广泛征求意见，适时拿出我省的方案； 二是认真谋划2015年的改革措施。按照国务院部署，明年高职院校改革是先行一步的，将于普通高校招生相对分离，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，且分类考试录取的学生要占到一半左右，2017年成为主渠道。这项改革，涉及学校多、考生数量大，如何积极稳妥的实施，相关处室、省招办、各高等职业院校要认真考虑，尽快研究拿出切实可行的办法。 三是统筹安排好基础教育考试招生制度改革。这次改革对基础教育也提出不少新课题，比如持续推进义务教育均衡发展问题、高中阶段学校招生名额合理分配问题、进城务工人员随迁子女就学和升学考试政策的进一步落实和完善问题、高中学业水平考试成绩和综合素质评价问题。对此，基教口的相关处室和市、县教育行政部门，要把考试招生制度改革作为促进教育均衡发展、强化素质教育的重要契机，提前谋划，上下联动，统筹推进，同时要主动适应考试招生制度改革对基础教育在教学内容、方法、管理模式等方面带来的影响，尽快研究跟进的措施，为深化考试招生制度改革提供有力支撑。 四是各高等院校作为招生的主体，要认真研究国务院《意见》，预测可能出现的新情况、新变化，结合自己实际，提前做好应对工作。比如，要分析考试招生制度改革会给生源带来哪些变化，对人才培养模式会有哪些新要求，对学生的教育管理、规范招生行为会有什么影响，特别是自主招生的院校，更要研究改革之后自主招生的新办法、新举措。这些工作都是涉及面广的系统工程，大家要立足实际，加强研判，力争把工作想在前、做在前，防止被动应付。要密切关注上海、浙江等国家考试招生制度改革试点地区的动向，学习借鉴有益经验。

    三、做好政策解读和宣传工作。和任何一项重大的改革措施出台一样，考试招生制度改革意见的出台，必然会引起广大学生、家长、社会各界的广泛关注，社会上也会存在不少疑虑，甚至可能会出现不同的声音、看法。各级教育、招生部门，各级各类学校都有义务、也有责任向社会、向学生、向家长进行解答。要充分运用各种宣传媒体和平台，加大对改革方案和政策的宣传解读力度,积极宣传这一改革举措的重大意义和核心内容，全面深入细致地解读高考改革工作方案，解疑释惑，回应关切，凝聚共识，引导社会正确认识、全面理解改革，关心支持改革，为我们推进深化考试招生制度改革创造良好社会环境。