专业介绍

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三年制高职专业介绍

发布日期:2026-06-23    作者:     来源:     点击:

护理学院

1、护理

培养目标:培养德智体美全面发展、具有护理工作所必须的人文社会科学知识和医学基础、预防保健知识,熟练掌握护理学基本理论、基本知识和护理技能的高素质实用型人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。

2、助产

培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用型专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、妇婴保健、产科学、营养学、遗传与优生等。

3、智慧健康养老服务与管理

培养目标:培养热爱养老护理工作,有良好的思想道德素质,熟练掌握老人生活护理及专业技术护理的基础知识和基本技能的高素质实用型人才。

主要课程:老年人体机能学、老年人常见病护理、基础护理技术、老年康复训练、老年健康管理等。

4、临床医学

培养目标:培养热爱医疗卫生事业,适合本地区医药卫生事业需要的,德、智、体全面发展,具有良好人文素质和健全的法律意识,掌握基础医学和临床医学的基本知识,基本理论和基本技能,具备对常见病、多发病的诊治与预防能力和危急重症的初步处理能力,适合从事城乡基层医疗卫生服务的高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生与保健学、预防医学、全科医学等。

5、康复治疗技术

培养目标:本专业构建了康复治疗技术专业的人才培养模式,培养德、智、体全面发展,与我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求相适应的,具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识,掌握康复治疗技术专业必备的基础知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,在各级医疗卫生保健机构和社区卫生服务机构从事康复治疗工作的技术技能型人才。

主要课程:人体解剖学、康复医学概论、诊断学基础、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗学、传统康复治疗技术、言语治疗学、康复评定技术、临床康复学、康复工程技术、康复心理学、文体康复治疗技术、康复护理技术。技能实训课程:运动治疗技术实训、作业治疗技术实训、理疗实训、中医康复治疗实训、言语治疗实训、康复评定实训、临床康复实训、康复工程技术实训。

医学院

6、中医学

培养目标:培养具有中医学基本理论、基本知识和实践技能,适应临床第一线需要,能够在基层医疗卫生单位从事中医临床医疗等工作的高级应用型中医专门人才。

主要课程:正常人体解剖学、生理学、中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、内科学(含诊断)。

7、中药学

培养目标:培养掌握中药学的基本理论和专业技能,从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用型专门人才。

主要课程:中药学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、分析化学基础、生物化学基础、药物化学基础、药物分析、药理学基础、药事管理等。

8、针灸推拿

培养目标:培养掌握中医学理论基础以及针灸推拿的专业知识与技能,从事针灸推拿治疗技术工作的高级技术应用型专门人才。

主要课程:中医基础理论、中医诊断学基础、中药学基础、中医内科学、中医骨伤科学、经络脉穴学、刺灸学、推拿治疗、手法学、人体解剖学、现代医学基础等。

9、中医康复技术

主要课程:解剖学与生理学、病理学、人体运动学、中医基础理论、中药方剂学、诊断学基础、中医诊断学、临床疾病概要、康复评定技术、针灸学、推拿学、康复治疗技术、临床康复学、康复医学。

就业方向:各级医疗机构康复科、中医科等;社区康复站、康复训练中心、社会福利院、体育运动队、特殊教育学校等。

10、中药制药

主要课程:实用中药学、药用植物学、分析化学、中药化学技术、中药药理基础、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、中药制药设备、中药制剂分析技术、中药调剂技术、中药加工储存与养护、药事管理学与法规。

就业方向:主要面向中药生产、医药卫生等行业,在生产、技术管理、经营等岗位群,从事中药原料药生产、中药饮片生产、中药制剂生产、院内制剂生产、QA、QC、GMP管理、中药商品购销和管理等工作。

11、医学美容技术

主要课程:实用中药学、药用植物学、分析化学、中药化学技术、中药药理基础、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、中药制药设备、中药制剂分析技术、中药调剂技术、中药加工储存与养护、药事管理学与法规。

主要课程:美容辩证调护技术、美容美体技术、美容外科学、光电美容技术应用、美容保健技术、健康管理、医学美容艺术基础、美容医学咨询与沟通、医疗美容纠纷的防范与处理、人物形象设计-美容篇、美容化妆品学等。

师范学院

12、小学教育

培养目标:培养具有良好的教师职业素质、较强的教育教学能力,能适应义务教育、课程改革需要的合格教师和教育行政管理人才。

主要课程:现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国现当代文学、大学英语等。

13、学前教育

培养目标:培养热爱教育工作,具备学前教育专业知识,能在各类学前教育师资培养学校、各级各类幼(托)教育机构、各类儿童社会教育服务机构、儿童文化事业领域、各类儿童用品设计和生产单位从事教学、研究、管理和服务的人才。

主要课程:学前卫生保健学、学前心理学、学前教育学、幼儿园管理学、家庭教育学、幼儿园课程、幼儿语言教育、幼儿数学教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育。

14、早期教育

培养目标:培养具有较高综合素质、良好职业道德,掌握早教基本理论和专业能力,在早教中心、托育机构、幼儿园、社区等领域从事早期教育、保育护理、早教管理、家教指导等工作的教学、管理和服务一线需要的高素质技术技能人才。

主要课程:婴幼儿心理学、婴幼儿文学、婴幼儿生理卫生与保健、婴幼儿心理发展与教育(删)、声乐(婴幼儿歌曲演唱)、乐理视唱练耳 、即兴伴奏、早期教育专业英语、普通话与教师口语、早期教育概论、婴幼儿舞蹈创编、书法、美工(素描、色彩、简笔画、卡通画、手工等)、婴幼儿舞蹈、钢琴(钢琴曲独奏、婴幼儿歌曲弹唱)、婴幼儿亲子活动设计与指导、0-3岁婴幼儿营养与喂养、感觉统合训练与指导、奥尔夫音乐教学法、蒙特梭利教学法、婴幼儿家庭教育。

15、书画艺术

主要课程:书画艺术专业主修的课程有素描、色彩、线描、书法、中国画技法(工笔画类)、中国画技法(小写意花鸟)、中国画技法(山水)、写生、芥子园画谱、中国书法史、中外美术史、美术鉴赏、大学语文、历史、中华优秀传统文化、大学美育 、应用文写作、普通话、现代新技术概论、礼仪风范与人际沟通、演讲与口才等。

就业方向:学生就业主要在中小学、幼儿园、各种早教机构、培训学校、书画艺术团体、文化单位等单位,从事美术课程教学研究及书画教学与教育工作。

农林科技学院

16、畜牧兽医

培养目标:培养能够掌握动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术,能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技术应用型专门人才。

主要课程:畜禽生理、畜禽饲养、家畜环境卫生、动物繁殖、畜禽传染病、家畜病害防治、动物生产与销售、微生物检验、饲料配制与质量分析、畜禽饲养管理等。

17、动物医学

培养目标:培养掌握畜禽良种繁育、饲养管理、疾病防治等知识,具备畜禽饲养、疾病防治、种畜禽繁育、兽药销售能力,培养在畜禽养殖、疫病防控、管理服务等相关企事业(单位),从事畜禽饲养繁殖、疾病防治、产品销售与服务等工作的生产、建设、服务和管理第一线需要的技术技能人才。

主要课程:动物解剖生理、动物微生物、兽医临床诊疗技术、畜禽繁育与改良、动物外科与产科病、动物营养与饲料、畜牧生产概论、动物传染病等。

18、宠物养护与驯导

培养目标:面向新兴的宠物行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握宠物疾病防治、宠物护理、宠物美容、宠物繁育基本理论和技能,能胜任宠物医师、宠物美容师、宠物护士、宠物训练师、宠物繁育师等岗位的高级应用型的专业技术人才。

主要课程:动物生物化学、宠物解剖生理、动物病理、动物药理、动物微生物、宠物内科、宠物外科与产科、宠物传染病、宠物寄生虫病、宠物护理与美容、宠物繁育、宠物营养与食品、宠物行为与训练、宠物医院实务。

19、食品检验检测技术

培养目标:培养能在大中型食品加工企业、食品类物流企业、食品安全与卫生防疫、食品监督检验、食品保健品分析与检验机构从事相关工作的专门人才。主要面向公共营养师、食品检验检疫、食品质量安全管理与监督、食品加工、食品销售服务等岗位。

主要课程:食品生物化学基础、食品分析化学、食品感官检测技术、食品营养成分检测技术、食品微生物检测技术、食品质量与安全管理、食品掺伪鉴别检验、食品营养、食品加工技术、营养配餐与设计。

20、食品智能加工技术

培养目标:本专业专注于应用现代信息技术和智能控制理论,优化食品生产加工流程,提高生产效率和产品质量;注重食品安全与营养健康的保障,以适应食品行业智能化转型的需求。培养能够掌握食品生产技术、食品生物化学、食品微生物技术、化学基础与分析技术等基本知识,具备食品加工的操作技能以及智能设备的维护与保养等能力,从事食品生产与管理、智能设备调试与维护、产品研发、品质控制、连锁经营等工作的高素质技术技能人才。专业专业教学资源丰富,建有酸奶智能实训室、烘培智能实训室,食品加工实训室等,并与农夫山泉、陕西统一企业、中垦华山牧乳业、红星美羚乳业等知名企业开展校企合作,满足学生实习就业一体化。是一门集食品科学、机械工程、自动化控制、计算机科学及信息技术于一体的交叉学科。

就业方向:学生毕业后,主要面向农产品、食品加工企业、政府食品质量检测等部门就业。从事食品生产加工、质量管理、技术推广和食品销售等方面的工作。本专业的学生有较高的就业前景,容易获得高薪职位,也可以选择升本或考公务员或事业单位。

21、现代农业技术

培养目标:本专业培养知农爱农,有意投身现代农业生产、农技服务、农资农机销售、农产品检验检测、农业企业管理等工作,致力于乡村振兴的德智体美劳全面发展的专业人才。开设的核心课程有农业企业管理、市场营销、农产品安全检验检测技术、农业微生物、生物统计、果树生产、蔬菜生产、花卉生产、植物保护技术、园艺植物遗传育种等。

就业方向:毕业生可在园艺、园林工程及其他相关部门从事园艺的规划与设计、农业设施的施工与生产、技术推广与开发、农业管理部门、果蔬生产单位、大型育种育苗集团、农产品外贸公司、现代智慧高科技示范园区的运维与管理工作。本专业易就业升本,也可考公考编。

22、园艺技术

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的、具有较高综合素质,熟悉园艺植物生产与管理的基础理论知识,掌握园艺专业基本技术,具备较强的职业技能和实践能力,具有良好职业道德,适应园艺植物生产、管理与应用岗位第一线需要的高级技术应用型专门人才。

主要课程:化学基础、植物与植物生理学、园艺植物与环境、园艺植物病虫害防治学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺产品经营与管理、园艺产品贮藏加工及营销学、园林规划设计、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、园艺植物组织培养。

经济管理学院

23、电子商务

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备坚实的经济管理与现代商务管理理论及计算机网络应用能力,掌握先进信息、科学理论与技术方法,能够从事信息收集与处理、网站维护与管理、网络营销、网站运营或推广、网上国际贸易等工作,具有使用网络开展商务活动的职业岗位技能、实际操作能力和创新精神的高级应用型电子商务人才。

主要课程:计算机应用基础、电子商务网络技术、电子商务实务、电子商务数据库技术、网络贸易、电子商务网页设计与制作、电子商务图形图像处理、电子商务摄影技术、网络营销技术、电子商务网络信息采集与编辑、电子商务网站设计与制作、客户关系管理、电子商务物流、企业电子商务解决方案、电子商务英语、网络支付与网络安全,电子商务案例分析、电子商务法律法规、企业信息化建设与管理等。

24、网络营销与直播电商

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有较强的市场意识、创新意识、创业能力、工作执行能力和持续学习能力,能够从事网络营销策划、新媒体运营、网络渠道运营维护、直播策划执行、直播数据化运营、内容策划推广等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:直播电商实务、网络营销、电子商务实务、电商图像视频处理、商务数据分析、直播运营、电商供应链管理、网络平台运营管理、直播文案策划、客户关系管理、新零售实务、跨境电商、新媒体运营、农村电商、市场营销学、数字经济、电商创业管理等。

25、大数据与会计

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的会计职业道德,熟悉相关法律、法规,具备会计岗位工作所必需的基础理论和计算机操作知识,有较高会计职业技术能力,能够适应各种会计核算工作和社会经济发展需要的高级技术应用型专门人才。

主要课程:会计学原理、财务会计、成本会计、管理会计、预算会计、财务管理、会计电算化、税法、Excel在财务中的应用、经济法、审计学、管理学、经济学、统计学等。

26、大数据与财务管理

培养目标:培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作,具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质高级技能型专门人才。

主要课程:会计基础、财务会计与实务、成本会计、成本管理、财务报表分析、财务管理、ERP财务应用、纳税筹划、财经法规与会计职业道德、Excel在财务中的应用、经济法、审计学、管理学、经济学、统计学等。

27、酒店管理与数字化运营

培养目标:培养掌握具有现代酒店管理与服务所需要的基础理论知识,具备前厅、客房、餐饮及酒吧等部门服务与管理能力,培养在高星级酒店、会展中心等相关企业(单位),从事酒店服务与管理、餐饮企业运作与管理等工作的生产、建设、服务和管理第一线需要的技术技能人才。

主要课程:现代酒店管理、酒店前厅运行实务、酒店客房运行实务、酒店餐饮运行实务、酒店服务英语等。

28、旅游管理

培养目标:本专业致力于培养“精导游、会计调、懂管理、善营销”的高素质技能型人才,培养具备良好的思想素质和职业道德,掌握旅游服务与管理专业理论知识和技能,具有综合实践能力和创新能力,具备较强的外语应用能力,熟悉国内外旅游法规和礼仪,具有生态文明意识的高端技能型人才。

主要课程:智慧旅游、研学策划与组织、旅行社运营管理、旅行社计调实务、客源国概况、景区服务与管理、全国导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、地方导游基础知识、景区导游等。

机电工程学院

29、汽车制造与试验技术

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握汽车构造、原理、检测与维修所必备的专业理论知识和实践操作技能;掌握汽车检测诊断设备的结构和工作原理,掌握汽车综合性能的评价参数和影响因素、合理使用汽车的理论知识和操作技能的专业技术人才。

主要课程:机械制图、机械制造基础、汽车发动机原理与结构、汽车诊断与检测技术、汽车电气设备、汽车底盘构造与维修、汽车构造、汽车营销技术、汽车售后服务管理、汽车保险与理赔、商务礼仪。

30、新能源汽车技术

培养目标:培养掌握新能源汽车结构原理与汽车检测知识,具备使用智能化检测仪器设备能力、对新能源汽车进行检测诊断和排除故障的能力,培养在新能源汽车维修企业和新能源汽车4S店等相关企业(单位),从事新能源汽车机维修工、汽车服务顾问、汽车维修质量检验员等工作的生产、建设、服务和管理第一线需要的技术技能人才。

主要课程:新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车网络与电路分析、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车综合故障诊断等。

31、机械制造及自动化

培养目标:培养掌握机械加工制造方法及机械制造工艺等方面的专业知识,能够进行机械加工设备操作、调试、保养与维护,机械制造工艺的编制与实施、生产、调度、技术组织管理、机械产品销售或售后服务等方面的工作,能够适应生产、管理、服务一线需要的技术技能人才。

主要课程:机械制图、互换性与测量技术、工程材料与热处理、机械制造技术、CAD/CAM应用技术、液压与气压传动技术、电气控制与PLC、电工电子技术、工程力学、数控机床与编程等。

32、大数据技术

培养目标:掌握大数据的采集、存贮、挖掘、分析、处理以及大数据系统需求分析、系统运维和管理等知识和技术技能,能够从事面向大数据产品服务、需求分析、系统实现等领域工作的高素质技术技能人才。
主要课程:Python 基础、数据挖掘基础算法、R语言基础、SQLServer数据库应用技术、Hadoop大数据存储与运算、Hbase大数据快速读写、大数据查询与处理、Spark大数据快速运算、Oozie大数据工作流、移动互联网数据挖掘软件开发等。

33、计算机应用技术

培养目标:培养具备计算机基础知识及计算机应用的实际操作技能,具备一定软件编程和计算机使用与维护能力的计算机高级应用型人才。

主要课程:计算机基础、高等数学(工科)、C语言程序设计、WINDOWS实用软件、基础英语、电子技术、VB程序设计、数据库原理与应用、计算机硬件基础、微机故障诊断与维护、多媒体计算机技术及职业技能实践培训等。

34、汽车检测与维修技术

培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向汽车修理与维护行业的汽车运用工程技术人员、汽车维修工等职业,能够从事汽车维护、汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车检测、配件管理、二手车鉴定评估、事故车查勘定损等工作的高技能人才。

主要课程:汽车文化、汽车结构与拆装、电工电子技术、机械设计基础、机械制图、汽车保险与理赔、新能源汽车概论、智能网联汽车技术、汽车专业英语、汽车车载网络技术、汽车发动机机械系统检修、汽车安全舒适系统检修、汽车底盘检修、汽车电路和电气系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车综合故障诊断、汽车整形与美容等。

35、人工智能技术应用

培养目标:本专业主要面向陕西区域,服务于政府、机关、事业单位、各级企业及陕西本地行业企业,构建“工学结合,做学一体”的人才培养模式,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备掌握计算机编程技术、Python语言高级开发技术、人工智能数学、机器学习、人工智能的实践和创新等能力,并可从事人工智能技术在智能交通、环境保护、公共安全、智能家居、工业监测、个人健康等多个领域的高素质高技能人才。

主要课程:电气控制技术与PLC、工业机器人技术基础、工业机器人现场编程、工业机器人系统仿真与应用、工业机器人系统安装与调试等。

建筑工程学院

36、工程测量技术

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的、掌握工程测量与监理基础能力和基本技能的、面向工程建设生产、管理和服务第一线,从事建筑工程测量、工程监理、工程建设合同及信息管理等工作的高素质技能型人才。

主要课程:工程制图、建筑工程CAD、建筑力学、建筑材料、工程测量、房屋建筑学概论、工程建设监理、建筑工程施工、工程质量控制、工程项目管理、地基基础、工程概预算与招投标、经济合同及管理、建筑法规等。

37、建筑工程技术

培养目标:培养良好职业素质、职业技能和自我学习能力,掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的应用知识,具有较强的岗位工作能力,与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

主要课程:建筑制图、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程概预算、工程监理、建筑施工项目管理等。

38、工程造价

培养目标:培养具备工程造价管理知识,能熟练编制工程造价的实用型技术人才。主要面向建筑施工企业、建筑工程预算编制单位。

主要课程:工程制图与CAD、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、工程造价案例分析、电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工等。工科类专业就业方向:与计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程专业相关的各类企事业单位。

39、智能建造技术

培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,能够熟练掌握智能建造专业知识和技术技能,适合从事建筑智能化施工技术与管理等工作的高技能人才。具备职业综合素质和行动能力,主要面向房屋建筑行业的建筑信息化管理、施工、监理、建筑材料、装配式建筑、工程检测等职业岗位。

主要课程:建筑工程识图、建筑力学与结构、BIM建模基础(Revit)、建筑工程测量、建筑CAD、建筑材料、建筑法规智能测量技术、建筑信息模型技术应用、智能建造施工技术、智慧工地建设与管理、装配式结构施工技术、智能检测与监测技术等课程

40、建筑装饰工程技术

培养目标:培养掌握建筑装饰设计、建筑装饰施工、建筑装饰材料与构造知识,具备建筑装饰工程方案设计、效果图及施工图的绘制、施工技术的应用以及预算和结算能力;在建筑设计院、装饰设计公司、建筑装饰工程公司、建筑装饰监理公司等相关企业(单位),从事设计、施工、管理和服务的一线技术技能人才。

主要课程:艺术造型训练、装饰设计基础训练、建筑装饰材料与构造、建筑制图与阴影透视、计算机装饰施工图辅助绘制、装饰设计软件应用、建筑装饰施工、居住空间装饰设计、公共空间装饰设计、审图与室内水暖电改造、建筑装饰工程计量与计价、装饰施工组织管理与案例分析、手绘技法表现等。

41、无人机测绘技术

培养目标:本专业培养热爱无人机行业,适应国家智能装备产业发展和现代低空经济需求,德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的航空理论素养和良好的职业操守,具备无人机应用创新能力和可持续发展潜力。能熟练掌握无人机操控、航测数据处理、行业应用解决方案等核心技能,适合从事无人机测绘、巡检、航拍、物流、应急救援等工作的高素质技术技能人才。主要面向测绘地理信息、智慧城市、电力巡检、农林植保、影视传媒、物流运输、应急救灾等行业,在无人机飞行服务公司、测绘院、电力能源企业、农业科技公司、影视制作机构等单位,从事无人机飞行作业、航测数据处理、行业应用开发、设备维护及项目管理等工作

主要课程:无人机概论、无人机操控技术、无人机装调与维修、无人机航测技术应用、无人机行业应用、无人机法律法规与安全飞行、测量学基础、地形图测绘等课程。